reserva cognitiva

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Álvaro Fer­nán­dez Ibáñez: “La edu­cación bil­ingüe ayu­da a retrasar prob­le­mas cog­ni­tivos como el alzhéimer” (El Mundo):

PREGUNTA. ¿A qué se ded­i­can los neu­ro­con­sul­tores? ¿Qué relación tienen con la educación?

RESPUESTA. En los últi­mos años ha empeza­do a aumen­tar el interés por mejo­rar la capaci­dad del cere­bro. Al igual que las per­sonas quieren estar en bue­na for­ma físi­ca, se pre­ocu­pan tam­bién por estar en bue­na for­ma cog­ni­ti­va. Se habla cada vez más de con­sul­tores del cere­bro o entre­nadores men­tales y hay más actua­ciones basadas en la neu­ro­plas­ti­ci­dad. Esto se puede aplicar para ayu­dar a que los alum­nos apren­dan más. Por ejem­p­lo, la escuela Arrow­smith de Canadá tiene un pro­gra­ma de refuer­zo cog­ni­ti­vo para alum­nos con necesi­dades espe­ciales. Tam­bién está cre­cien­do mucho el mind­ful­ness para reducir el estrés de niños y pro­fe­sores. [Read more…] about Great inter­view on bilin­gual­ism, sports, edu­ca­tion and neu­ro­plas­tic­i­ty — en español